Mucho
del éxito en el proceso de enseñanza-aprendizaje que se realiza en las escuelas
y colegios del país, depende del desenvolvimiento eficaz y responsable de los
docentes a cargo del crecimiento de los estudiantes.
Para
muchas personas especializadas en el ambiente educativo, la efectividad y la
calidad de la enseñanza impartida en las escuelas, dependerán en muchas
ocasiones, de las estructuras socioeconómicas, culturales y de accesibilidad de
la zona, en donde se encuentren las mismas.
En
el caso de los docentes de escuelas rurales, el simple hecho de impartir las
lecciones en algunas ocasiones, es un reto al que deben de enfrentarse. Muchos
de los docentes que imparten lecciones en zonas rurales son uni-docentes, esto se
debe a que en la mayoría de los casos, estos tipos de escuelas, cuentan con
pocos estudiantes; sin embargo, los docentes, deben de planear y formar a
estudiantes de distintas edades, al mismo tiempo, en una misma aula.
Otro
aspecto que el docente rural debe de considerar, es que muchos de los
estudiantes que asisten a la escuela, pueden ayudar en las labores agrícolas en
sus hogares, por ende, puede pasar que no asistan continuamente a las lecciones
por la misma razón, o bien, el cansancio acumulado por trabajar antes o después
de asistir a la escuela, afecte el desempeño escolar.
Si
bien es cierto, en las escuelas urbanas estos aspectos no son muy comunes, los
docentes igualmente deben de planificar las lecciones, tomando en cuenta a los
estudiantes de bajos recursos, que no presenten gran apoyo por parte de la
familia, en las tareas de la escuela.
Otro
aspecto que los docentes en escuelas rurales deben de analizar es como fomentar
la importancia de la educación en la comunidad en la que desempeña la labor, en
muchos casos, los padres de familia en zonas rurales, no consideran la
educación como la vía fundamental de desarrollo para sus hijos, y esperan que
trabajen desde edades tempranas, para ayudar a las familias.
Es
por esa razón, que los docentes deben de convertirse en líderes comunales, que promuevan
la formación de los estudiantes e intenten disminuir las desigualdades de
oportunidades, servicios, materiales y educación con los que cuentan estos
estudiantes, además, de cultivar en los padres de familia, la responsabilidad
de apoyar a los hijos a que continúen los procesos educativos.
En
escuelas urbanas, la labor de los docentes se facilita un poco más debido a la
infraestructura de las escuelas, los materiales didácticos con los que se
cuenta para impartir una clase, el uso de la biblioteca escolar que potencia la
cantidad de información y medios para obtenerla, y la posibilidad de atender a
estudiantes en horarios y condiciones más óptimas para el proceso educativo.
La
tarea fundamental de cualquier docente, sea rural o urbano, consiste en proporcionar
las condiciones y métodos adecuados de enseñanza a los estudiantes, en el caso
de los docentes rurales, se debe de redoblar esfuerzos, para que la educación que
reciban los estudiantes, no sea un limitante en la formación, integral, humana
e intelectual de los mismos.
Esto es un reto importantisimo de la educación en nuestro país, como menciona en su intervención los docentes tienen distintas facetas en este caso convertirse en un líder comunal para formar a los niños que puedan estudiar aún así cuando su situación social es difícil, cuando viven en realidades que tal ves muchos de nosotros no conocemos. La labor de enseñar y combatir la deserción estudiantil es un reto del cual no podemos escapar y de esta forma propiciando un cambio desde los docentes para que los niños continúen con el animo de estudiar a pesar de las dificultades por ejemplo como las que se presentan en una zona urbano-marginal. Excelente intervención.
ResponderEliminarEsto es un reto importantisimo de la educación en nuestro país, como menciona en su intervención los docentes tienen distintas facetas en este caso convertirse en un líder comunal para formar a los niños que puedan estudiar aún así cuando su situación social es difícil, cuando viven en realidades que tal ves muchos de nosotros no conocemos. La labor de enseñar y combatir la deserción estudiantil es un reto del cual no podemos escapar y de esta forma propiciando un cambio desde los docentes para que los niños continúen con el animo de estudiar a pesar de las dificultades por ejemplo como las que se presentan en una zona urbano-marginal. Excelente intervención.
ResponderEliminarLa labor docente es sumamente retadora; concuerdo con ud, compañero, debemos ser líderes comunales, aún si no estamos preparados para serlo. Me queda la inquietud en cuanto a cuáles considera Ud, como retos del maestro en escuela urbana, dadas las características actuales de la misma.
ResponderEliminarDentro de los principales retos del docente urbano considero los siguientes:
ResponderEliminar• Evitar o disminuir la deserción escolar o abandono de las aulas
• Fomentar la multiculturalidad en las instituciones
• Trabajar el tema de los valores tanto dentro como fuera del aula
• De igual forma que en el caso de los docentes rurales, contar con una adecuada infraestructura para realizar las labores.
• Adecuar los objetivos de aprendizaje con el tiempo disponible para dar las lecciones, ya que en muchos casos se le pide a los docentes cumplir con una serie de temáticas durante el año lectivo en muy poco tiempo.
• Consolidar su labor dentro de la institución y en la comunidad