En
muchas ocasiones la sociedad, los maestros y la misma familia, critican señalan
a los estudiantes que abandonan las aulas, se piensa que en todos los casos se
debe a comportamientos relacionados a rebeldía o simple vagancia, sin embargo, en
muchos casos en los que se presentan abandonos de las aulas, los mismos
estudiantes no están de acuerdo a hacerlo, sino, que simplemente las
circunstancias que atraviesan les impide seguir los estudios.
En
Costa Rica por ejemplo, aproximadamente el 26% de la “población joven” ha
completado secundaria, se entiende por población joven a las personas que
poseen edades entre los 17 y 25 años de edad, datos suministrados por el Banco
Interamericano de Desarrollo (BID).
Dentro
de los principales factores que influyen a que esta situación se presente en el
país se puede mencionar: violencia doméstica, consumo de drogas y licor por
parte de los estudiantes, pobreza, baja escolarización de los padres, necesidad
de trabajar, embarazos y discriminación.
Abonado
a estas situaciones, el joven además debe de enfrentarse en ocasiones a
docentes y encargados de los procesos educativos del país que no les presentan
el apoyo para que continúen en las aulas, aspecto que dificulta aún más las
condiciones de los estudiantes.
Es fundamental
que los docentes ayuden a estos estudiantes que atraviesen por situaciones
difíciles, y que posiblemente abandonen los estudios, los docentes en nuestro
sistema educativo deben motivar constantemente a los estudiantes para que
concluyan exitosamente los estudios.
El
docente de la actualidad, debe tener el compromiso de velar porque cada uno de
sus estudiantes cuente con una educación de calidad, además de eso, que se
encuentre en condiciones óptimas para el aprendizaje, obviamente el docente
directamente no podrá solucionar problemas económicos que este atravesando el estudiante,
sin embargo, puede aplicar técnicas de aprendizaje y actividades
complementarias en el aula, así como un mejor clima institucional en donde este
tipo de estudiante se sienta incluido e importante.
Otro
aspecto que se debe de considerar por parte de los docentes es tener mayor involucramiento
con los estudiantes, con el fin de poder guiarlos y orientarlos de mejor
manera, evitando que abandonen las aulas y puedan superar de mejor manera los
problemas que atraviesan.
Considero que el punto que menciona es muy importante acerca del clima institucional, los docentes, bibliotecólogos, directores suelen creer en ocasiones que solo se trata de dar clases y se acabó, pero los estudiantes son seres humanos que necesitan sentirse aceptados y apoyados, cuando se logra un ambiente ameno de respeto y motivación hacia los estudiantes se tiende a obtener resultados más efectivos que solo ignorarlos o señalarlos por cada error o comportamiento.
ResponderEliminarCompañero excelente intervención!! El papel del docente en este tipo de problemática es primordial, pilar central para que el estudiante no haga una salida anticipada de la institución y del sistema educativo en si!! Buscar redes de apoyo, motivarlos, darles un seguimiento personalizado a los jóvenes que presenten mayor riesgo de decersion debe ser uno de los principales objetivos que como profesionales debemos fijarnos a cambiar y mejorar!! Gracias por la información!!
ResponderEliminarIndudablemente, muchas veces enmarcamos a personas o grupos, sin conocer realmente su situaciones y cosas que viven día tras día. Es de ahí la importancia de crear un ambiente institucional agradable y motivador, para los estudiantes. Y no un lugar frustrante.
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